“长沙京翰教学从业会召开，提高师资水平仍是要点”

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会议一开始，教研院田院长首先介绍年度优秀老师的教育特色，让彼此领略教育风采，并互相学习和借鉴个性化的教育方式。 之后，田院长抛砖引玉地和老师们讨论下一阶段的实务计划，为校区的教研和教育实务确定了实务要点和方向。

与下一阶段的教育实务计划相比，田院长就以下5点复印件进行了阐述。

第一，学习暑期典型的成功案例。 老师们要积极收集、分享、探讨暑假典型学生的成功案例，吸取成功的经验，借鉴比较有效的做法，提高个性化教学能力。

第二，做好校本研究，实现精准教育。 老师们上课前要掌握学生所在学校的教学进度、考试范围、难度等，对准备课重点、核心考点、易错点、难点等，保证实现正确教学，提高教学效果。

第三，举办校区分科教育，提高一对一课程的掌控力。 通过举办各学科武术大赛，观看同一学科老师的授课过程，从所有环节、细节进行学习、交流，提高一对一教学的掌控力，提高材料教学的效果。

第四，搞好寒假课程设计，帮助同学们在寒假迅速提高成绩。 老师们要认真研究各年级、各学科的攻关点，并在此基础上设计攻关手册，指导学生寒假学习。 另外，要精心设计偏差校正、主题校正、版本校正、某些方面的能力提高、对比性强、快速提高的精品小课程，帮助学生在寒假期间突破弱科弱点，快速提高成绩。

第五，教师评价晋升，挖掘教育潜力。 下半年要规范教师考核晋升制度，以此提高教师就业积极性，挖掘教育潜力，提高教育质量。

另外，会议与前一阶段教育工作中出现的问题进行了飞跃性的探讨。 河西学区的董先生根据多年的教育经验，结合时代的步伐，在发言中重点分析了高考改革的趋势和今后教育工作者面临的形式和应对措施。 柑橘园校园的高老师就自己在课堂上的混乱发表了言论，其他老师纷纷采取了超越自己的对策。

会议结束后，长沙京翰教育刘稳林校长向年长沙校区暑期优秀老师颁发了奖品并发表了讲话。 刘稳林校长在演讲中从提高教师的品德修养和教师的信息沟通能力、师生在家长关系中的作用定位、对教师的信息和形式的把握等方面对老师提出了新的展望，为长沙京翰教研开辟了新的视野。

来源：企业之窗