本篇文章909字,读完约2分钟
据中国之声《中广信息》报道,今年的《政府实务报告》中确定,国家财政性教育经费支出占gdp的4%,十几年的目标终于实现。 但是,怎样才能实现4%的目标,怎样才能很好地使用这笔钱呢? 教育部今天举办了特别研讨会
,从去年国内生产总值换算,落实4%,意味着今年国家对教育的资金投入将超过1,8862亿元
据教育部财务司司长吴国生介绍,要实现4%的目标,需要时间,任务很重。 目前,教育部正在与财政部、发改委密切合作,研究增加财政教育投入的政策措施。 进一步确定中央和地方加大教育投入的责任,增加公共财政预算对教育的投入。 另外,还在研究稍微扩大财政教育经费来源渠道的政策措施。 例如,统一内外资公司和个人城市的教育经费附加制度,全面征收地方教育附加税,从土地出让收益中提取教育资金等。 这些政策现已经国务院批准开始实施,同时取得了明显成效。
地方能否切实增加教育投资,是实现4%目标的决定性因素。 为了促进地方落实,教育部设立了财政部、发改委和4%的办公室,加强了各地情况的拆解评估。 推进了地方完善教育经费投入保障机制。
据吴国生介绍,经过努力,全年全国财政性教育费支出占国内生产总值的比例达到3.65%,从去年的财政结算情况来看,中央教育费支出增长28.3%, ]
在今天的座谈会上,教育部请财政部、全国人大、全国政协相关部门的负责人,以及一些人大代表和政协委员,包括地方官员和学校领导,全方位使用这笔钱提出建议。
首先,如何使用的问题需要针对教育费的投入结构进行优化。 例如,加大学前教育投入,义务教育特别是农村义务教育、普通高中教育、中等职业教育投入水平有待进一步提高,教育经费投入的城乡差别较大,中西部地区差别较大,这些都是值得重视的问题
教育部部长袁贵仁说,社会公众对教育问题的敏感度很高,特别是经费的采用和管理上不应该有问题。 吴国生表示,将进一步健全管理制度。 《教育经费采用监管暂行办法》、《教育规划纲要重大项目经费采用监督检查办法》等监管制度也将尽快出台。 / BR// HR// BR// HR /作者:李欣_媒体_跨度_ URL (中国/ YGXW/07/t 0712 _ 51040.shtmm
来源:企业之窗
标题:“三部委成立4%办公室 督促各地落实教育经费投入”
地址:http://www.qsxsj.cn/qykx/1990.html