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在国内网络圈,10月24日也称为1024程序员节。 每年的这一天,平时穿着格子衬衫戴黑框镜,修电脑,写bug的猿类都会在这个时候变身为陌生的格式,让花式妖艳。 今年,来自朗播的英语老师们公开表示要从老师升级为教研产品经理,以与众不同的方式引起了教育行业和互联网圈的波动。
程序员节当天,朗播发布了教研产品经理的公关照片,高喊1024日节日快乐,形成了老师在教师节没有过程序员节的偏离感。 照片上排列着19名英语老师,穿着网民典型的黑色t恤和牛仔裤,传达着以前流传下来的老师进化成了教研产品经理的消息。
作为教育科技企业,朗播试图通过人工智能算法和大数据研究,将前所未有的英语教学标准化、数据化。 其中,名师将扮演兼具英语标准化教学产品的研究设计者和授课教育者组合的身份,基于产品化思维,将以往的教学经验转化为智能化的英语学习产品。 因此,这些前新东方名师,变成了罗恩播的教研产品经理,从经验教育变成了用英语智能学习系统传递知识的教育方法。
朗播挑选了这19位老师作为教研产品经理的代表,其中有更深刻的内涵。 19位教师中,还有杜昱旭、赵东坡、魏立艳、吴飘飘慕、张可腾、周问鼎、江璐等原新东方顶级名师。 现在,这些前名师的身份从过去的教师,变成了朗播的教研产品经理。
对此,朗播首席执行官杜昶旭坦言,朗播事业的核心是将依靠经验的以前流传下来的英语教育转变成智能、标准化的英语智能学习产品。 要实现这些,就需要将迄今为止传下来的无数名人的教育经验,通过可以规模复制的数据收集变成重复的英语智能学习系统。 因此,在朗播中,我们有很多前名师‘ 教研经理认为,比起以前流传下来的教师节,‘ 因为英语标准化教学产品的研究设计者和授课教育者组合的身份适合程序员的节日。
作为教育科技企业,朗播也表达出了与普通教育公司不相似的想法。 程序员节当天,朗播宣布开始升级企业品牌,将朗播网简化为朗播,将自身作为智能教育的代名词,另一方面,兰播深化教育新零售战术,加上原有的inside系统在国际学校的落地服务项目,
教育是一个古老的领域,自从科学技术大爆炸以来,教育领域的变化比较缓慢… … 这可能是兰花广播做出无人做过的事,将知识转化为智能学习系统的卓越契机。 它可以用标准化的方法克服教师水平参差不齐的痛处,应对因学生学习能力不同而无法用材料教学的自古以来的课题。 杜昱旭说。
据悉,兰花广播目前的服务客人达到了数百万人,其中收费客人超过了30%。 在兰花广播英语智能学习系统的帮助下,兰花广播的顾客平均报考周期比领域平均缩短15.5%,托福考试中75%的顾客成绩提高20分以上,45%的顾客最终成绩达到100分以上,72%的兰花广播学生成绩在7分以上,ST
朗播( langlib )成立于2007年6月,由清华大学杜昱旭博士创办,是国内第一家以提供标准化英语学习处理方案为核心的教育科技企业,国内领先的人工智能研发团队、教研专家团队及领域最全面的英语文案 基于自主开发的能力图谱、行为大数据观察模型、深度自适应学习技术,兰花广播致力于为客户提供最专业高效的智能个性化英语学习处理方案。
目前,兰花广播产品涵盖出国留学考试(托福、雅思、gre、gmat、sat、act )、国内四六级考试、高考英语以及实用英语等类别,与不同客户的英语学习诉求相比,兰花广播长达数百万小时。
来源:企业之窗
标题:“1024程序员节,一帮前新东方名师宣布“转行”是为何?”
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