“人工智能与教育深度融合，101智慧课堂颠覆以前传下来教学”

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在这个人人都在谈论大数据、各行各业都在谈论人工智能的时代，在教育教学过程中，学校到底如何利用大数据和人工智能的科技实力实现智慧教学？ 在探索新闻化教育的道路上，一些教育公司已经站在智慧教育推进的道路的最前沿。 例如，101教育旗下的101智慧教室通过人工智能等高科技技术手段，结合多年的教育经验和积累的教育资源，为中小学构建了高效智能的中枢神经系统。 给甘肃敦煌二中为首的许多公立学校带来了非凡的变化。

今年4月，教育部印发《教育新闻化2.0行动计划》，提出以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备和互联网，积极开展智力教育创新研究和示范。 目前，人工智能在课堂教学方面还处于起步阶段。

要建设人工智能辅助下的智慧课堂，学校要全面提高师生的新闻素养，推进技术应用向能力素质的扩展，使之具有良好的新闻思维，适应新闻社会快速发展的要求，应用新闻技术在教育、学习、生活中 加强教育新闻化从研究到应用的系统引进、纵深推进，形成可持续快速的发展态势。

甘肃敦煌二中自年国家出台《教育新闻化十年计划》后，与101教育合作，利用101智慧教室开办新闻化课改班。 前期，为了整体提高师生新闻化教育的素养，帮助师生克服害怕困难的情绪，学校和101教育定期组织课堂参观、培训，更新教育理念，提高教育在新技术上的应用能力。

(/h ) ) 101在采用智能课堂进行备课、打印、云课等过程中，通过计算机中存储的教学数据和学生的学习行为记录，实现预测数据的挖掘分析，绘制学生准确的图像，有助于教师教育、学生的个性化学习

(/h ) )敦煌二中三年的教育新闻化实践，利用101智慧课堂为师生创造了更高效、自主的学习环境，教学成果、学生成绩显著提高。 根据学校领导的反馈，101智慧课堂给学生的学和老师的教带来了很大的变化，学生除了学业成绩有了很大的提高外，思维能力、操作能力、心理素质也有了提高。 教师可以在原有教育的基础上，更准确地把握学生的学习兴趣和集中度，让学生继续专注于课堂学习，实现循证教学。

(/h ) )新事物的领导者会经历前所未有的变革困难，但有时也会迎来荣誉和掌声。 敦煌第二中通过对101智慧课堂教学新闻化的实践，从普通中学成为敦煌市新闻化教育的先进机构，受到全国各地中小学的关注，并承办了第九届中小学智慧教育翻转课应用实践研讨会。

下一步，敦煌二中计划将继续与101智慧课堂一起，开辟更加智能化的学习体系，加强大容量智能教育资源建设，提高教育服务水平，让更多学生享受更好的教育。

还积极探索基于区块链、大数据等新技术的智能学习效果记录、转移、交换、认证等较为有效的方法，形成普适化、智能学习体系，推进新闻技术和智能技术深入融入地方教育的全过程，

来源：企业之窗